热爱诗词的阿浪,毕业后在一所中学担任语文老师。但他觉得在中学无法施展自己的诗学才华,于是怀揣着梦想,毅然告别繁华喧嚣的城市,前往偏远的二郎山小学任教。这所小学仅有16名学生和1位校长,来到这里后,阿浪开启了他的“诗学栽培”计划。
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