快乐星球 第二部

该剧主角为两位叫小布丁（化名艾克）和雪儿（化名 艾雪）的外星小朋友（注：1、他们的化名意为“爱科学”；2、小说版里他们在快乐星球叫做小布丁和雪儿，而电视剧版，无论地球或者快乐星球，他们都一直叫做艾克和艾雪），以他们到地球上寻找真正的友谊而展开故事的发展。除了寻找友谊这一主线外，还有艾克与黑暗星球派来的特工——智能机器人008号（化名姬老师）之间，展开的正义对抗邪恶的斗争这条时隐时现的主线。“快乐星球”上的 老顽童不是很快乐，他有一种深深地忧虑和担心，他认为，“快乐星球”里孩子们虽然通过 遗传基因解决了人类知识的传承问题，使他们一生下来就具有很深厚的 科学知识，但高科技虽然能改变人类的生活方式，并不能改变人类的 情感诉求，“快乐星球”里孩子们尽管很快乐，但缺失了像地球上同龄孩子成长过程中的许多 情感体验与成长过程，他决定让星球里的孩子补上这一课，这个课题首先选中了星球里另一个和多面体一样的小发明家艾克以及他实验室里的助手 艾雪。在高科技环境里长大的艾克太自负了，他把高科技理解为是一种可以超越一切无所不能甚至可以统治人类改造人类的万物之“神”。最近，他正背着 老顽童爷爷对自己助手艾雪做着一项近乎“残酷”的实验：他认为艾雪太情绪化了，一会儿哭，一会儿笑，一会儿又唱，作为一个科研工作者，这些都没必要，他正在艾雪身上做一个装置，这个装置是一种类似“情绪控制器”的东西，戴在人身上久了，人实际上就会慢慢消失掉七情六欲、喜怒哀乐（这么严重的后果艾克实际上也不完全清楚），而 艾雪以为是科研工作需要，竟然稀里糊涂地同意了。艾克实验室里实际上还有两个“人”，一个是机器人“ 笨笨”，一个是木偶“ 聪聪”（电视剧版也为机器人），笨笨专门负责到一个 化学实验室做一些带有危险性质对人有伤害气体的实验，聪聪的职责是专门看着一些 大型计算机进行运转和计算，如有失误就及时提醒主人，工作枯燥、乏味而又漫长，但需要忠于职守。笨笨以勇敢者自称，有点瞧不起聪聪从事的工作，两人繁忙的实验之余，不时地逗上几句嘴，对事物总也有不同的看法，比如在艾雪身上实验，两个人态度截然不同，聪聪出于担心偷偷地告诉了老顽童（这同时也坚定了艾克搞科研尤其是当科学大师不需要七情六欲的观念）。 老顽童也正为艾克身上发生的一些渐变感到奇怪，知道事情真相后，极为震惊，他下决心让艾克和艾雪到地球上体验一下正常孩子的正常人生活，让他们完成是“什么是真正的友谊”这个课题。于是，艾克和 艾雪来到了地球，成了一所 封闭式学校的小学生。DARK（黑暗）星球依仗高科技妄图统治整个宇宙，爱好和平并且拥有同样高科技的快乐星球成了他们的障碍。由于快乐星球防御系统异常强大，他们对快乐星球的居民无从下手。当DARK（黑暗）星球人得知艾克和艾雪来到地球后，便派了一个 高智商的特工跟踪到地球，企图获取快乐星球人的基因和知识记忆，但由于一次意外事故，特工 大脑程序发生故障，忘记了自己跟踪艾克的目的。他也来到了这所封闭式学校，当了一名电脑管理员，在时而清醒时而糊涂的状态下密切监视着艾克和艾雪。